مقدمه:
لکنت زبان – همچنین لکنت زبان یا اختلال روان در دوران کودکی نامیده می شود – یک اختلال گفتاری است که شامل مشکلات مکرر و قابل توجهی در روان و جریان گفتار طبیعی است. افرادی که لکنت زبان دارند می دانند چه می خواهند بگویند ، اما در بیان آن مشکل دارند. به عنوان مثال ، آنها ممکن است یک کلمه ، یک هجا ، یا یک صامت یا مصوت را تکرار یا طولانی کنند. یا ممکن است در حین صحبت مکث کنند زیرا به یک کلمه یا صدا مشکل دار رسیده اند.
لکنت زبان در کودکان خردسال به عنوان بخشی عادی از یادگیری صحبت کردن رایج است. کودکان خردسال ممکن است زمانی لکنت زبان داشته باشند که توانایی های گفتاری و زبانی آنها به اندازه کافی رشد نکرده باشد تا بتوانند با آنچه می خواهند بگویند پیش بروند. اکثر کودکان از این لکنت زبان رشدی پیشی می گیرند.
اما گاهی اوقات لکنت زبان یک بیماری مزمن است که تا بزرگسالی ادامه می یابد. این نوع لکنت زبان می تواند بر عزت نفس و تعامل با افراد دیگر تأثیر بگذارد.
کودکان و بزرگسالان لکنت زبان ممکن است از درمان هایی مانند گفتاردرمانی ، استفاده از وسایل الکترونیکی برای بهبود تسلط گفتار یا درمان شناختی رفتاری بهره مند شوند.
لکنت زبان چیست؟
بسیاری از کودکان خردسال بین 2 تا 5 سالگی هنگام لکنت زبان مرحله ای را پشت سر می گذارند. این ممکن است آنها را مجبور کند:
-
هجا ، کلمات یا عبارات خاصی را تکرار کنید
-
آنها را طولانی کنید
-
متوقف شوید ، برای صداها و هجا های خاص هیچ صدایی ایجاد نکنید
-
لکنت زبان نوعی نارسایی روانی (dis-FLOO-en-see) است ، وقفه ای در جریان گفتار ایجاد می شود.
-
در بسیاری از موارد ، لکنت زبان تا سن 5 سالگی خود به خود برطرف می شود. در برخی از کودکان ، مدت زمان طولانی تری ادامه می یابد. درمانهای موثری برای کمک به کودک برای غلبه بر آنها در دسترس است
انواع لکنت زبان در کودکان:
-
نوع اول یا Developmental: در کودکان زیر پنج سال و خصوصا پسران دیده می شود. این اتفاق زمانی می افتد که آن ها در حال گسترش دادن مهارت زبانی خود هستند و معمولا خود به خود برطرف می شود.
-
نوع دوم یا Neurogenic: در این مورد ناهنجاری های سیگنالی بین مغز و اعصاب یا عضلات دیده می شود.
-
نوع سوم یا Psychogenic: بیماری بر بخشی از مغز اثر می گذارد که بر تفکر و استدلال حاکم است. به طور مثال این اتفاق زمانی می افتد که کودکی از ترس دچار لکنت زبان شده یا به در عامیانه زبانش بند آمده باشد.
هنگامی که لکنت زبان در کودکان شروع می شود:
لکنت زبان در کودکان اغلب در دوران پیش دبستانی ، اغلب در 2-4 سالگی شروع می شود. این زمانی است که کودکان شروع به ترکیب کلمات و ساختن جملات طولانی تر می کنند.
برخی از کودکان لکنت زبان را تا اواخر دوران کودکی شروع نمی کنند.
لکنت زبان می تواند ناگهان شروع شود – برای مثال ، ممکن است یک روز کودک با لکنت زبان از خواب بیدار شود. همچنین می تواند به مرور زمان افزایش یابد.
دلایل لکنت زبان در کودکان:
دلایل مختلفی در این مورد بیان شده است مثل:
-
سابقه ی خانوادگی در لکنت زبان
-
رشد نوروفیزیولوژیکی نامناسب کودک
-
آسیب های مغزی ناشی از سکته مغزی یا تشنج می تواند باعث لکنت نوروژنیک شود
-
ضربه ی شدید عاطفی
-
ناهنجاری ارثی در مغز که به مرکز تکلم آسیب می زند
-
حتی بعضی اوقات قرار گرفتن کودک در شرایط چالش برانگیزی مثل سخنرانی در جمع می تواند احتمال وقوع لکنت زبان در او را بالا ببرد بدون این که خودش از وجود آن مطلع باشد.
علائم و نشانه های لکنت زبان ممکن است شامل موارد زیر باشد:
-
مشکل در شروع یک کلمه ، عبارت یا جمله
-
طولانی کردن یک کلمه یا صداهای درون یک کلمه
-
تکرار صدا ، هجا یا کلمه
-
سکوت مختصر برای هجا یا کلمات خاص ، یا مکث در یک کلمه (کلمه شکسته)
-
در صورت پیش بینی مشکل انتقال به کلمه بعدی ، افزودن کلمات اضافی مانند “um”
-
تنش ، سفتی یا حرکت بیش از حد صورت یا بالای بدن برای تولید یک کلمه
-
نگرانی از صحبت کردن
-
توانایی محدود برای برقراری ارتباط موثر
مشکلات گفتاری لکنت زبان ممکن است با موارد زیر همراه باشد:
-
سریع چشمک می زند
-
لرزش لب یا فک
-
تیک های صورت
-
تکان های سر
-
مشت های گره کرده
چه موقع به پزشک یا آسیب شناس گفتار مراجعه کنید:
معمولاً برای کودکان بین 2 تا 5 سال دوره هایی پیش می آید که ممکن است دچار لکنت شوند. برای اکثر کودکان ، این بخشی از یادگیری صحبت است و به خودی خود بهتر می شود. با این حال ، لکنت زبان مداوم ممکن است برای بهبود تسلط در گفتار نیاز به درمان داشته باشد.
در صورت لکنت زبان ، برای ارجاع با پزشک خود تماس بگیرید یا مستقیماً با پزشک آسیب شناس گفتار تماس بگیرید:
-
بیش از شش ماه دوام می آورد
-
با سایر مشکلات گفتاری یا زبانی رخ می دهد
-
بیشتر مکرر می شود یا با بزرگ شدن کودک ادامه می یابد
-
با سفت شدن ماهیچه ها یا مشکل در صحبت کردن ظاهر می شود
-
بر توانایی برقراری ارتباط م effectivelyثر در مدرسه ، محل کار یا تعاملات اجتماعی تأثیر می گذارد
-
باعث اضطراب یا مشکلات عاطفی می شود ، مانند ترس یا اجتناب از شرایطی که صحبت کردن ضروری است
-
در بزرگسالی شروع می شود
لکنت زبان: کودکان چقدر و چگونه این کار را انجام می دهند:
میزان و تعداد دفعات لکنت زبان کودکان بسیار متفاوت است. برخی از کودکان در طول روز فقط گاهی اوقات لکنت می کنند. بچه های دیگر تقریباً روی هر کلمه ای که می گویند لکنت زبان دارند.
لکنت زبان همچنین می تواند روز به روز ، هفته به هفته یا ماه به ماه تغییرات زیادی داشته باشد. گاهی کودک روزها ، هفته ها یا ماهها لکنت را به طور کامل متوقف می کند و سپس دوباره لکنت زبان را شروع می کند.
والدین می گویند شرایط خاص می تواند لکنت زبان کودکان را بهتر یا بدتر کند. برای مثال ، اگر کودکی هیجان زده ، خسته یا عصبانی است ، ممکن است بیشتر لکنت زبان داشته باشد.
آثار لکنت زبان:
اگر کودک شما لکنت زبان دارد ، ممکن است به دلیل واکنش بچه های دیگر به نحوه صحبت کردنش احساس سرخوردگی یا خجالت کند. فرزند شما حتی ممکن است از صحبت کردن اجتناب کند ، یا آنچه را که می خواهد بگوید تغییر دهد.
اما لکنت زبان در واقع بر رشد کودکان پیش دبستانی تأثیر نمی گذارد. کودکان پیش دبستانی که لکنت زبان دارند می توانند مهارت های اجتماعی مشابه کودکان بدون لکنت زبان را داشته باشند. آنها در مقایسه با کودکان هم سن خود که لکنت زبان ندارند خجالتی یا گوشه گیر نیستند.
اما اگر لکنت زبان در مدرسه ابتدایی ادامه پیدا کند ، می تواند به یک مشکل تبدیل شود. به احتمال زیاد بچه های دبستانی که لکنت زبان دارند از نظر همسالان خود رهبر هستند. کودکان و نوجوانان دبستانی که لکنت زبان دارند ممکن است مایل به بحث در کلاس درس نباشند و همچنین در مقایسه با کودکانی که لکنت زبان ندارند مورد آزار و اذیت قرار می گیرند.
نوجوانانی که لکنت زبان دارند ممکن است به دلیل لکنت زبان دچار اضطراب شوند. آنها ممکن است احساس خودآگاهی کنند ، عزت نفس پایین تری داشته باشند یا موقعیت هایی را چالش برانگیز کنند-به عنوان مثال ، صحبت در جمع یا شروع یک رابطه صمیمی.
آنچه والدین می توانند انجام دهند:
-
در اینجا چند راه وجود دارد که والدین می توانند به آنها کمک کنند:
-
فضای آرام در خانه ایجاد کنید.
-
هنگام حضور با فرزندتان یا دیگران به آرامی و واضح صحبت کنید.
-
تماس چشمی خود را با فرزند خود حفظ کنید و علائم ناراحتی از خود نشان ندهید.
-
استرس ارتباطی را کاهش دهید. تکنیک های متفاوتی برای اعمال فشار کمتر به کودک در شرایط صحبت کردن وجود دارد. بازنویسی سوالات به عنوان نظر (استفاده از “شما امروز در مدرسه بازی می کردید. حتماً سرگرم کننده بوده است!” به جای “در مدرسه چه می کردید؟”) یکی از روشهای مثر است. والدین همچنین می توانند تمام تلاش خود را برای کاهش موقعیت هایی که باعث لکنت زبان فرزندشان می شود ، انجام دهند.
-
صحبت در مورد آن. هنگامی که کودکان از لکنت زبان خود آگاه هستند ، بهتر است که باز بوده و در مورد آن به شیوه ای مثبت صحبت کنید. به آنها اطلاع دهید که داشتن “سخنرانی ناهموار” اشکالی ندارد. اگر به نظر می رسد کودکی از مشکل آگاه نیست ، تا زمانی که به آسیب شناس زبان گفتار مراجعه نمی کنید ، نیازی به مطرح کردن آن نیست.
-
صبر را تمرین کنید. به کودکان زمان دهید تا حرفهایشان را تمام کنند. عجله نکنید و حرف آنها را قطع نکنید. به آنها نگویید “سرعت خود را کم کنید” یا “درباره آنچه می خواهید بگویید فکر کنید”. جملاتی از این دست معمولاً برای کودکانی که لکنت زبان دارند مفید نیست.
-
الگوی عادات گفتاری خوب را الگو قرار دهید. در حالی که گفتن کودک به طور کلی مفید نیست ، والدین می توانند عادات گفتاری را که به لکنت زبان کمک می کند ، مانند کاهش سرعت خود در هنگام صحبت کردن ، مکث بیشتر بین جملات و صحبت با آرامش ، الگو قرار دهند.
-
به دنبال یک حرفه ای باشید. راههای زیادی برای یافتن آسیب شناس گفتار زبان وجود دارد. متخصص اطفال کودک می تواند توصیه ای را ارائه دهد. کودکان زیر 3 سال می توانند از طریق برنامه مداخله اولیه محلی خود ارزیابی رایگان دریافت کنند. اگر کودک بزرگتر از 3 سال است ، والدین می توانند برای ارزیابی رایگان با مدرسه دولتی محلی خود تماس بگیرند.
-
والدین همچنین این امکان را دارند که در هر سنی با یک متخصص آسیب شناسی گفتار و زبان خصوصی با یک کودک تماس بگیرند. پایگاه داده قابل جستجو از این متخصصان در اینجا موجود است. لیستی از متخصصان لکنت زبان در اینجا موجود است.